变成幼崽被重生受捡到之后(53)
！！！
他的喵喵，怎么变成了一只老鼠了！！！
离鹿下意识四处张望了一下，发现桌上除了那只小白鼠模型和一些还未经打磨的零件外，再没有别的什么东西……
离鹿不信邪地跳下了椅子，趴在了地上，扫了一眼又一眼。
几分钟后，离鹿震惊了。
他的喵喵呢？
他辣么大一个喵喵模型呢？
离鹿不敢置信，生无可恋地站了起来。良久，离鹿抓过那只小白鼠模型，哭唧唧地冲出了工作室，奔向了厨房。
等见到李越清后，离鹿一双大眼睛上瞬间缀满了大颗大颗的眼泪，“呜呜呜，越越，不好袅，老鼠吃掉我的喵喵袅，呜呜呜……”
又是老鼠，又是鸟，又是猫的……
李越清一时间都听懵了。
他们家什么时候搞出了个动物园？
第34章
经过李越清的引导, 终于弄明白了离鹿发生了什么。
他拿着小白鼠翻看了一番，眼里划过一抹讶异。这个小白鼠的模型做工非常成熟和精致，完全不像是离鹿能做出来的。但是奇就奇在, 它有些地方的打磨方法不仅有离鹿的影子在，还学了他的一些手法。
这要不是最熟悉他们的人做的，就说不过去了。
可是，这个小别墅里就住了他们两个，哪来的别人？
离鹿还在哀悼他逝去的小喵咪，“我的喵喵没了, 我的小黑也没了……”
还健在，在喝水的小黑抬起了头, “喵？”
李越清环视着周围, 忽然把离鹿护在了身后, 然后带着智能表的那边手警惕地移到了面前。
离鹿有些疑惑地看着他。
李越清轻声道, “不要离我太远，知道吗？”
“嗯嗯。”离鹿虽然不明白发生了什么事, 但还是点了点头, 紧紧地当起了李越清的尾巴。
李越清带着他把一楼搜查了一遍, 又上二楼转了两圈。别说是人了，整栋小别墅干净得连只老鼠都没有。
李越清沉默了，他幽幽地看向了离鹿。
总觉得自己被这小破孩耍了怎么办？
依旧不明所以的离鹿无辜地眨了眨眼，在李越清看过来的时候愣了两秒, 而后不管不顾就只会龇牙傻笑，“嘿嘿。”
李越清：“……”
李越清低头看向那只小白鼠模型, 心道，制作他的人真的是离鹿吗？
离鹿的聪明他是知道，但是再聪明的孩子能做到这一步吗？
李越清盯着离鹿, 眼神微微变了变。
这件事因为没有找到第三者，所以只能不了了之。离鹿开始还哭唧唧地说喵没了，但是转头已经对小白鼠爱不释手了。
因为小白鼠是白色的，为了和小黑凑一对，离鹿直接就给小白鼠改名成了小白，起名没有半点讲究。
李越清后面闲着无聊，见他这么喜欢小白，就往小白体内加了个人工智能AI。就这样，虽然小白顶着个铁皮壳子，但凭着比小黑还高的智商，成了这个家第四个家庭成员。
被侮辱了智商的小黑：“喵喵喵？？？”
按部就班地过了一个月，小别墅里再没有发生什么“灵异事件。”
而今天，李越清和离鹿像往常一样，一块出了家门，然后在幼儿园分开。
因为还没到上课的时间，所以离鹿放好自己的小书包后，就跑到了教学楼外，蹲在小花园前，专注地看着前段时间他种下的黄刺玫。
黄刺玫现在已经发了芽，再过不久就会长出花骨朵来。离鹿每天都要看一眼，确定今天的花花比昨天的花花要长大一点点后，他才放下心来。
看完花，给花浇完水后，离鹿就回到了教室。
今天，他们这群小萝卜头们学算术。老师站在讲台上，利用智能光屏上生动形象的画给他们讲解加减法。
离鹿面瘫着小脸，看了看光屏上的数字，又看了看摆在小桌子前的算数本，他总觉得有些恍惚。
在其他小萝卜头们被老师有趣的数字故事勾去心神的时候，我们的离·小大佬·鹿默默地拿起了笔，在算数本上一一把答案写了出来。已经习惯用铅笔的离鹿，字写得和用毛笔时一样，端正又有力，完全不像是个孩子会写出来的笔迹。
在他无聊地把整本算数本的题都做了后，一直安静如鸡的小白，操着一口机械童音忽然出声道，“鹿鹿，老师没让你把整本题册都做了。”
离鹿看了一眼讲台上的老师，低声说道，“可是我都会了呀，为什么不能都做了呢？鹿晚上回去还想看动画片。”
小白顿了顿，提醒道，“越越说小孩子不能看太多动画片，会把眼睛看坏的，然后得去首都星治眼睛。”
离鹿摸了摸自己的眼睛，十分笃定道，“可是我的眼睛不会坏呀。”
“是这样的吗？”智商被李越清刻意调到六七岁的小白逐渐被离鹿说服。
离鹿戳了戳小白愿圆滚滚的身体，反客为主道，“小白，你是老鼠，你要吱吱叫，不要一直说话，会吓到其他小朋友的。”
“是这样吗？”
小白用尾巴卷成了一个问号，总觉得离鹿说的话哪里不太对。不过最后乖巧的，涉世未深的小白还是听从了离鹿的建议，从智能AI逐渐鼠化，之后出声一直就是吱吱吱的。
离鹿满意了，摸了摸它的身体，“小白，干得很好。”
虽然还是觉得哪里不太对，但被表扬了的小白，还是翘起了尾巴，“吱吱（谢谢）！”
课上到一半，老师就开始让小朋友们自己做算数作业。
在小萝卜头们都趴下做题的时候，坐得笔直的离鹿就成了异类。
算数老师也是认识离鹿的，因为他长得好看，所以特别注意过，知道他是中途转学过来的插班生。现在见他一动不动，便以为对方可能在以前的学校还没学过数字，也不会算数，抱着多照顾对方一点的想法，老师朝着离鹿走了过去，温温柔柔道，“小鹿同学是不是不会做？没关系，老师教……”
翻开算数本，看到上面密密麻麻的铅字，这位老师的声音倏地截然而止。
额……
题都做了。
还、还全对？？
老师瞅了眼离鹿，小心翼翼道，“小鹿同学，这些都是你做的吗？”
离鹿奇怪地看了她一眼，而后瘫着小肉脸认真道，“这些，简单，鹿都会做。”
“是吗？”老师十分讶异，同时心里还有些恍惚。题是她出的，难道她真的出得太简单了？算数本上干干净净，连擦过的痕迹都没有，可以看出来离鹿写下答案时，是一点纠结都没有。
当老师转到其他小朋友身边，看到他们抓耳挠腮只做出了两三道题，正确率还没一半时，他又回头看向了淡定的离鹿小朋友。
他的题到底是出得简单了，还是出得难了？
等后来这名老师拿到离鹿的算题本，从题目全对注意到他漂亮的笔迹时，她默默地给李越清打了个光脑电话。
“离鹿的哥哥，孩子不会做题可以教，但你不能把他的作业给做了。你这样让我们做老师的很为难……”
挂断电话后，李越清满脸的莫名其妙。
谁帮谁做了作业？
晚上回到家，难得检查了一番离鹿作业的李越清，看着比他写得都要漂亮的字迹，李越清沉默了很久。
他并不怀疑离鹿找了别人给他做作业，因为他们来了23区这么久，根本没认识什么人。更别说花钱请人，在上次离鹿报他光脑ID搭乘悬浮车后，李越清就把这一项设置改了，改成花钱时会立刻报备给他，经他同意才行。
李越清没养过孩子，但也知道不能直接质疑对方，所以在思考片刻后，便抓过无辜的小白，询问了起来。
李越清：“离鹿的作业自己做的？”
小白：“吱。”
李越清：“没有别人帮忙？”
小白：“吱。”
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