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重生之何以非凡(5)

作者:就酱 时间:2020-06-05 10:19 标签:重生  情有独钟  花季雨季  

  赵老师无视一切,翻页翻页:“完型也是选择题,你就不会瞎写嘛!”
  完形填空也是满的。
  赵老师翻到最后一面:“作文也——”
  终于哽住了。
  作文的存在感实在太强。赵强富看到作文那片空地长满字母,脸色微妙,反过来看第一面,姓名那栏的确是“柏以凡”。
  此刻很多老师不巧看到了柏以凡试卷上的字,大家善意地选择了不说话。
  柏以凡适时为自己平反:“阅读理解和完型都写了。”
  赵强富嘴唇抖了抖,扫了一眼卷面,强词夺理:“你作文的字是什么鬼画符!”
  其实字迹还是很好看的,只是有些花哨的连笔。
  这时办公室的门被推开,走进来位老师。当然,开始谁都没发现,直到这位说:“哎,这花体写得不错啊。”
  老师请你不要这么耿直!
  所有人回头,说话的是位中年男老师,老式眼镜遮住半边脸。
  数学沙老师。
  这次柏以凡没去回忆,“沙老师”三个字立刻蹦了出来。这位是附中的宝,长年驻扎初三。柏以凡印象最深的是初三最后一节数学课,这位老师在黑板上写了“宽容自信坚毅、勤奋友善诚信”,据说这是他给所有学生的毕业赠言。
  这位理科老师颇有几分文人情怀,似乎还是个书法狂热分子。不但对祖国书法颇有心得,对外国书法也有几分研究。
  柏以凡接话:“沙老师您再看。”
  沙老师也不讲究,走近扶了扶眼镜,惊喜:“铜版印刷体?”
  “是。”柏以凡老实回话。
  追本溯源,英文书法铜版印刷体比花体更正统点。
  柏以凡是这样一种奇葩,他为了不去做一件事,会逼着自己把其他事情都做到极致。大学英语考六级,柏以凡为了一次性高分过线日后再也不碰英语教材,硬是逼着自己把英文书法练了好几套。铜版印刷体写英文就是那次的后遗症之一。
  “不错不错。这字练得好。钢笔用得有模有样嘛。”沙老师赞不绝口,同时善意提醒,“试卷上还是不要用这么花哨的字体了。改卷的老师都吃了糠的,不懂书法,会认为你这是鬼画符的。”
  沙老师您别这样……
  赵老师无辜躺枪吃了糠,脸都绿了。不过扛不住人家资历老,而且沙老师口碑好,也不是故意给人难堪的人,多半真是凑巧说了那么一句。
  “我下次换成意大利体。”柏以凡表示接受沙老师好意。
  沙老师仿佛发现新大陆:“意大利体好,工整!还会写其他字体吗?”
  纸笔墨得当,柏以凡还能写点哥特体和圆体。
  不过看赵老师随时要炸裂的脸,柏以凡歪楼:“没特地学,只用硬笔临过《兰亭集序》和《圣教序》。”
  “不错不错。”沙老师越发稀罕,笑眯眯拍柏以凡肩膀,“字写得这么好,数学也一定能学好的!”
  柏以凡:……这逻辑略神奇呀。
  不过柏以凡还是觉得有点被鼓励了。
  赵老师却莫名其妙地被晾了,还做了反派背景板,衬托了沙老师的和蔼亲切,脸色更绿了。
  上课铃拯救了所有人。
  “去上课吧。”赵老师有点凌乱,现在也不想看见柏以凡,但不受控制地说,“字写得好,英语更应该学好。”
  柏以凡:……
  同样的话,怎么换人说,感觉就不一样了?
  不过柏以凡倒是想起来了,自己初三为什么那么孬。
  大致就是中二病学生遇到中二病班主任,真是一场不可避免的灾难。
  这个时期的少年,一点小小的情绪都能弥散为对全世界的观感。偏偏全班赵强富最不待见柏以凡,八字不合那种。悲剧更不可逆转。
  初三的柏以凡讨厌赵强富,于是他讨厌全部的学校生活。
  柏以凡回到教室,拉开椅子坐下,感慨万千。
  这种非暴力不合作、以拉低自己成绩为主要成果却不妨碍别人拿工资、害己不伤敌的反抗方式,一点都不英俊。从前的自己到底怎么想的?
  这节是数学课,柏以凡检讨完自己,从书包里拿出一叠数学复习卷。柏以凡翻开看了一页。天灵盖被劈,满脸是血,脑袋里只有两个字回旋:天书!
  上课三分钟,沙老师还没来,柏以凡也没从惊吓中缓过来。班级里窸窸窣窣地响起说话声。坐在第三排的程逸灏不情不愿地站起来出去了,没一会儿又回来。
  程逸灏:“大家先自习,沙老师等会儿就来。”
  说完程逸灏看了柏以凡一眼,面色有点古怪。
  柏以凡想起来了,程逸灏还是数学课代表。
  又过了十分钟,班级里说话声越来越大,沙老师才夹着教案端着茶杯进班,步履从容。
  “上课。”
  “起立!”前排的程逸灏叫得有气无力。
  “好啦,坐坐坐,我们这节课讲试卷。”沙老师扶了扶眼镜,笑得挺开心。
  柏以凡盯着试卷,依旧觉得腿软。偏偏课上沙老师拐弯抹角把柏以凡夸了十八遍,中心思想就是字好数学一定好。
  “不管什么试卷,都是有卷面分的。改卷老师看见工整好看的字迹,心眼也会偏。就说数学试卷,有些同学题解得对,可是写得都是一坨一坨的,这样就很不合适。有些同学写个英文字母都带花边,第一印象好了,老师就想给多点吧。想考低分都不容易。”
  柏以凡压力山大。
  下了课,广播里响起《运动员进行曲》,星期一要升国旗。所有人都翻出校服裹了再出去排队,沙老师把柏以凡留下。
  “柏以凡,字写得好,不写作业多可惜,不填考卷多可惜。”沙老师自顾自说,“不只是数学,其他科目也是,尤其是英语。你初三进班成绩不错啊,下个月市二模,至少要考全班前二十。”
  初三(12)班一共六十二个学生。
  柏以凡想问苍天,自己什么时候能去投胎。
  “好好学。你们赵老师不信你行,我可是和你们赵老师打了赌的。”沙老师又轻飘飘地丢下一句,“输了的话,我这张老脸就没地儿搁了呀。”
  柏以凡:……
  老师,能不能透露下赌注?
  

第5章 揍还是不揍
  沙老师熟读兵法,其实是顺着早上的情势来了个将计就计。打赌什么的,赵老师表示完全不知道!
  不过沙老师段数高,柏以凡没识破。
  柏以凡被沙老师放行,跌跌撞撞地下楼,满脑子都是“班级前二十”。到了楼下,看见乌泱泱的人,清醒了。
  早上来时,校园里空空荡荡,现在已经站满学生。柏以凡完全不记得自己班的地盘在哪儿,寻了好一会儿才看到地标建筑赵老师。
  赵老师背着手,双腿岔开,训斥柏以凡时甩出去的一绺头发已经归位。
  看到柏以凡跑过来,赵老师只当什么都没看见。
  程逸灏冲他挤眼,他前面空着个站位。柏以凡心领神会,站了过去。
  “老班知道沙老师留你谈话了。”程逸灏小声地说了句,看着赵老师走到后面去了,又凑近柏以凡,“我刚才去办公室的时候,看到虞阿姨了。”
  柏以凡:!!!
  柏以凡转头瞪程逸灏,心里迅速翻过早上赵老师对自己的评价——上课不听,作业不写,连毕业都难。
  这些都是事实,但貌似他爸妈之前不知道。
  赵强富早就放弃柏以凡了,懒得主动联系家长,柏爸柏妈也都不是热心拉拢老师的人。
  “不是我告的状!”程逸灏急着辩白,“我早上在你家说得全是好话!早读课老班接了小灵通电话,大概是虞阿姨给你请假,老班顺势说了你的事情。”
  有个太过贴心的妈,偶尔也不是件好事。
  柏以凡发愁。整个人都不太好。他恨柏可非干蠢事退学,原来自己早就干过蠢事了?
  接着升国旗,还有冗长的国旗下讲话,柏以凡一直发蔫。

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